정보통신활용
1. 교과 성격 ‘정보통신활용’은 기호와 문자, 그림, 소리를 비롯하여 다양한 형태로 제작되고 전달되는 정보통신 기기를 능동적으로 구현하고 활용하는 능력을 기르는 것을 목적으로 합니다. 중학교 기본교육과정 수준에 맞춰 정보의 이해, 정보통신의 이해, 정보통신 기기의 활용, 정보통신과 소프트웨어 등 실생활에 필수적인 핵심 …
무료
기간:
52주
학생:
3 학생
수업:
80 수업
영역:
기본교육과정
과정:
중학교
무료
Duration:52주
Student: 0 학생
Lesson:
80 수업
Language: 기본교육과정
Level: 중학교
교과 소개
1. 교과 성격
‘정보통신활용’은 기호와 문자, 그림, 소리를 비롯하여 다양한 형태로 제작되고 전달되는 정보통신 기기를 능동적으로 구현하고 활용하는 능력을 기르는 것을 목적으로 합니다.
중학교 기본교육과정 수준에 맞춰 정보의 이해, 정보통신의 이해, 정보통신 기기의 활용, 정보통신과 소프트웨어 등 실생활에 필수적인 핵심 내용을 체계적으로 다룹니다.
2. 교과 목표
본 교과를 통해 학생들은 다음과 같은 능력을 함양하는 것을 목표로 합니다.
-
01
정보의 이해: 정보의 개념을 파악하고 이해를 돕기 위한 기초 지식을 습득합니다.
-
02
정보통신의 이해: 정보통신 시스템의 원리와 기본적인 사용법을 익힙니다.
-
03
기기 활용 역량: 정보통신 기기의 활용을 통해 정보를 수집, 가공, 교환하는 방법을 익힙니다.
-
04
소프트웨어 활용: 정보통신 소프트웨어를 활용하여 실생활의 문제를 해결하는 능력을 기릅니다.
교과 내용
커리큘럼
- 10 단원
- 80 차시
- 52주
모든 차시 확장코스 제공 유형
- 정보통신의 이해6 Items
- 개인 정보5 Items
- 정보 전달 방법7 Items
- 정보통신 기기의 사용12 Items
- 정보 수집 매체5 Items
- 인터넷 정보 수집10 Items
- 정보 가공4 Items
- 소프트웨어 기초12 Items
- 소프트웨어 실제12 Items
- 정보통신윤리7 Items
강사

